정목초등학교 ‘별오름 도서관’은 서울정목초등학교의 기존 도서관을 학생들이 책과 놀이, 쉼과 창작을 넘나들며 자유롭게 머물 수 있는 공간으로 재구성한 학교공간혁신 프로젝트입니다. 지하에 위치해 접근성과 공간 활용도가 낮았던 기존 도서관은, 학생·교직원·학부모와 함께한 설문과 워크숍을 통해 ‘놀러 가는 도서관’이라는 콘셉트로 새롭게 기획되었습니다.

전체 디자인은 학교를 상징하는 느티나무에서 모티브를 얻어, 곧게 뻗은 수직의 기둥형 서가를 곳곳에 배치함으로써, 안정감과 집중감을 주는 공간 분위기를 조성했습니다. 반복되는 수직 요소는 책과 사람이 함께 자라는 풍경을 상징하며, 마치 숲 속 나무 사이를 거니는 듯한 감각을 전합니다. 책을 읽는 고정된 공간을 넘어, 앉고, 누워보고, 올라가며 노는 6개의 공간 풍경이 도서관 전역에 펼쳐집니다. 별오름 도서관은 학생들의 다양한 활동과 시선을 담아내며, 학교 속에서 자유롭게 빛날 수 있는 별 하나의 자리가 되어 줍니다.

공간의 중심에는 마을 사람들의 기억 속 오래된 느티나무 정자에서 착안한 원형 독서공간이 자리하며, 그 주위를 감싸는 책가로는 수직의 흐름을 따라 책의 숲을 형상화합니다. 이는 올곧게 자라나는 존재들을 위한 상징으로 계획되었습니다. 책장을 낮춰 시야를 열고, 서로의 시선과 동선이 자연스럽게 교차하도록 설계되었습니다.

일방적인 동선을 따라 움직이는 구조에서 벗어나, 놀이하듯 유연한 마음으로 공간을 경험하고, 각자의 리듬에 따라 탐색하고 머물 수 있도록 구성되었습니다. 기존 도서관이 기능과 규율 중심의 구조였다면, 이곳은 책을 읽는 방식조차 자유로울 수 있도록 열려 있습니다. 공간 전체는 특정 중심 없이 흐르듯 연결되고, 머무는 이의 선택에 따라 다채롭게 사용될 수 있습니다.